Gymnasiekonkurrencen 2026

Årets gymnasiekonkurrence har fokus på biodiversitet som følge af Den Grønne Trepart og en kommende ny biodiversitetslov.

En af de store udfordringer i Danmark i dag er tabet af biodiversitet. Naturen og dyrelivet får stadig mindre plads som følge af bl.a. landbrug, klimaforandringer og en voksende befolkning. Ændringer i arealanvendelsen og øget menneskelig aktivitet lægger derfor pres på både planter, dyr og deres levesteder.

Som konsekvens heraf er der blevet iværksat flere tiltag på både FN- og EU-plan. I et forsøg på at styrke naturbeskyttelsen og øge biodiversiteten indgår Regeringen, Landbrug & Fødevarer, Danmarks Naturfredningsforening, Biodiversitetsrådet samt flere andre relevante parter i den Grønne Trepartsaftale. Aftalen har bl.a. fokus på at beskytte eksisterende naturområder og skabe mere natur i Danmark. Samtidig arbejder Regeringen på at gennemføre en biodiversitetslov i 2026.

Som led i implementeringen af den naturbeskyttelse, som Den Grønne Trepart skal fremme, er der bl.a. lagt vægt på at skabe større sammenhængende naturområder. Derudover er der behov for at forbedre biodiversiteten i mange lokale områder rundt om i landet.

I dette års gymnasiekonkurrence er temaet derfor forbedring af biodiversiteten i lokalområder.

Om opgaven og besvarelsen

Med afsæt i geografisk information skal gymnasieeleverne – med deres viden om geografi og offentlige tilgængelige geodata – komme med et forslag til, hvordan man kan arbejde med biodiversitet set i lyset af Den Grønne Trepart.

I opgaven skal der udarbejdes et løsningsforslag til forbedring af biodiversiteten i et selvvalgt lokalområde. Opgaven kan besvares enten ved at benytte en GIS-analyse som beslutningsstøtteværktøj til indsigt i hvilke metoder, lokalområdet kan nyde gavn af til at styrke biodiversiteten, eller ved konceptudvikling af værktøj eller business-koncept i kontekst af opgaven.

Gymnasieelever fra hele landet opfordres til at arbejde med anvendt geografisk information og samtidigt have muligheden for at vinde et studierejselegat på kr. 10.000,-.

Opgaven er estimeret til at tage omkring to lektioner at lave og er på gymnasialt niveau. Besvarelsen skal indsendes senest den 8. oktober.

Ud af de indsendte besvarelser vil et bedømmelsesudvalg udvælge tre, som vil få muligheden for at præsentere deres arbejde ved årets Kortdage, den 18. november i Aalborg Kongres & Kultur Center. Ved konferencen vil publikum vælge vinderen blandt de tre udvalgte.

Den konkrete problemformulering af opgaven findes ved tryk på knappen med opgavebeskrivelse og vejledning.